Nei giorni 29 e 30 novembre 2024 si è svolta "La città del lavoro", prima edizione del festival di storia, promosso dal Centro di Documentazione e diretto da Fabrizio Loreto, docente di Storia contemporanea all'Università di Torino.
Il podcast è il risultato del lavoro di ricerca svolto presso il Centro di Documentazione “Adriano Massazza Gal” da quattro studentesse della classe 5a B Classico del Liceo “Luigi Lagrangia" di Vercelli, Susanna Ardito, Eleonora Boroni, Francesca Paini e Giulia Sabatino, coordinate dalla professoressa Grazia Brugnetta.
Sono on line i due video dedicati al tema del gender gap realizzati dalle classi IV C Linguistico e IV F Artistico del Liceo "G.e Q. Sella" di Biella, che hanno partecipato al laboratorio audiovisivo promosso dal Centro in occasione della ricorrenza dell'80° anniversario del Patto della Montagna.
Il Centro di Documentazione, fondato dall’allora Segretario generale della Camera del lavoro Adriano Massazza Gal e oggi a lui intitolato, nasce nel 1982 come associazione il cui compito statutario è quello di "conservare il patrimonio storico del movimento operaio e sindacale biellese, promuovere la conoscenza e lo studio del ruolo avuto dai lavoratori e dalle organizzazioni sindacali nella storia recente e passata".
Quasi due secoli di storia del lavoro sono conservati, amorevolmente curati e pazientemente ordinati e catalogati: documenti, fotografie, libri, opuscoli, volantini, manifesti, periodici, bandiere, testimonianze orali, filmati, oggetti e reperti.
Scopri di piùI numeri che raccontano la Camera del Lavoro di Biella
Così come i materiali storici dell'archivio sono utilizzati da studiosi, ricercatori e studenti per la redazione di ricerche e tesi di laurea, essi sono gli strumenti di base per l'organizzazione di percorsi formativi dedicati ai dirigenti e ai delegati sindacali della Camera del lavoro e dei Sindacati di categoria.
Scopri di piùDa alcuni anni l'impegno del Centro si è rivolto anche alle scuole – prevalentemente agli Istituti superiori di Biella e del suo circondario – con proposte - in prima istanza al corpo insegnante - di percorsi didattici da inserire nei Piani di Offerta Formativa.
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